Núcleo de Ação Educativa - Pinacoteca de São Paulo

Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca de São Paulo.

A implantação do Núcleo de Ação Educativa, em 2002, originou-se da responsabilidade de reconstruir um pólo ativo de atividades educativas capazes de potencializar a fruição e a compreensão das obras pertencentes ao rico acervo da Pinacoteca a públicos cada vez mais amplos.
A partir de uma pesquisa preliminar que buscou conhecer o perfil do visitante freqüentador do museu, foram percebidas as necessidades educativas desse segmento, mas principalmente identificou-se aquele público que não participa desse universo.

Assim, os objetivos do Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca estão voltados a desenvolver ações educativas a partir das obras do acervo, promover a qualidade da experiência do público no contato com as obras, garantir a ampla acessibilidade ao museu, além de incluir aquelas pessoas que habitualmente não são freqüentadoras, e incentivá-las à visitação.

Essa série de desafios educativos, em consonância com a relevância do acervo a ser tratado, impulsionou a organização de diferentes ações que, embora formuladas como programas autônomos, atuam em sinergia, trocando constantes experiências sob uma diretriz pedagógica comum.
A proposta dos programas educativos é atuar por meio de estímulos capazes de estabelecer diálogos com os visitantes, tendo como ponto de partida sua percepção, interpretação e compreensão das obras enfocadas, para a construção de significados possíveis.

Completando este serviço que busca contribuir para a relação entre a arte e a educação a Pinacoteca também oferece um espaço digital em seu portal com informações sobre as atividades propostas, o Professor também pode retirar gratuitamente materiais impressos de apoio à prática pedagógica ao visitar o museu.

Com interesse em estimular o acesso dos professores às obras do acervo da Pinacoteca, suas exposições temporárias e ao patrimônio cultural, e prepará-los para perceber o potencial educativo destes conteúdos, orientar diversas ações do Núcleo de Ação Educativa tais como:

 
Encontros de formação

Os encontros são pensados de forma a auxiliar os professores a desenvolver propostas que incluam a arte em sala de aula, objetivando a construção do interesse pela arte e pela cultura. Por meio de ações tanto para a exposição de obras do acervo, quanto para mostras temporárias, os professores são estimulados a participarem dos encontros e retornarem à Pinacoteca com seus alunos para a realização das visitas educativas.

Programa Educativo para Públicos Especiais.

Este programa busca promover o acesso de grupos de pessoas com deficiência sensorial, física ou mental à Pinacoteca, à arte e ao patrimônio, por meio de uma série de abordagens e recursos multissensoriais. As visitas educativas são realizadas por educadores especializados, inclusive em LIBRAS (Linguagem Brasileira de Sinais), com uma educadora surda. O acesso do público cego a obras originais também ocorre por meio da Galeria Tátil de Esculturas. Além disso, o PEPE realiza cursos de formação para profissionais interessados em usar a arte e o patrimônio como recursos inclusivos e desenvolve publicações para público surdo e cego.

Programa de Inclusão sociocultural

O objetivo deste programa é promover o acesso qualificado aos bens culturais presentes no museu a grupos em situação de vulnerabilidade social, com pouco ou nenhum contato com instituições oficiais da cultura, o programa desenvolve parcerias com instituições socioeducativas e realiza visitas continuadas à Pinacoteca, orientadas por perfil e demanda de cada grupo, em consonância com os processos educativos da instituição de origem. São promovidos também cursos de formação e publicações para educadores sociais. Além disso, desenvolve o projeto Extramuros com grupos de adultos em situação de rua, por meio de oficinas de xilogravura e criação de texto, embasadas em visitas continuadas ao museu. Este projeto gerou publicações e exposições das obras produzidas pelos participantes.

 Consciência Funcional.

Voltado à formação continuada e integração dos funcionários da Pinacoteca, este programa  é destinado aos trabalhadores da recepção e atendimento, limpeza, manutenção e segurança. Organizado em vários módulos, o programa começa por apresentar as atividades técnicas do museu e avança para discutir questões relacionadas à recepção de público, significado coletivo de patrimônio e suas funções sociais.
 

Materiais e recursos de Mediação

Buscando aproximar a prática pedagógica cotidiana dos professores às ações educativas realizadas no museu foram desenvolvidas várias publicações e recursos de mediação para professores e educadores. Os materiais de apoio à prática pedagógica contam com um conjunto de reproduções de imagens de obras do acervo da Pinacoteca e de exposições temporárias, organizados a partir de propostas de análise, percepção e interpretação de obras de arte; comparativos temporais de épocas de produção das obras e biografias dos artistas, além de propostas poéticas. Estes materiais são distribuídos gratuitamente a instituições educacionais e professores interessados.

Público em Geral 

Para o público em geral visitante da Pinacoteca, o Núcleo de Ação Educativa desenvolve ações do programa Educateca que por meio de diferentes recursos visam incentivar a percepção, comparação, interpretação e reflexão. Como parte deste programa, há jogos que podem ser emprestados na recepção e utilizados para estimular um olhar atento e curioso às obras em exposição, guias de autovisita e folhetos nomeados Para saber mais, que trazem informações e questionamentos sobre as obras e exposições apresentadas no museu, além do painel Vamos conversar? No qual os visitantes podem deixar seus recados para o museu.

Na exposição de obras do acervo Arte no Brasil: Uma História na Pinacoteca, o NAE participa com a proposta Arte em Diálogo.

A partir de eixos conceituais, foram selecionadas obras de produção mais recente que foram colocadas em meio a salas com obras de arte de períodos anteriores, complementadas com textos que propõem questões para leituras de imagem e comparações entre temas, técnicas e significados possíveis. Esta exposição conta ainda com a Sala de Interpretação, em que o visitante é convidado a vivenciar aspectos da exposição e da história da Pinacoteca por meio de jogos, de recursos táteis e participativos, além de poder deixar seu depoimento em vídeo sobre suas memórias da exposição e do museu.

Ainda objetivando uma maior visitação e inclusão do público carente a Pinacoteca do Estado de São Paulo oferece todas as quintas entrada franca a partir das 17h e funcionamento até as 22:00  e ingresso grátis aos sábados.

 Outras informação: http://www.pinacoteca.org.br/pinacoteca-pt/default.aspx?mn=538&c=1048&s=0&friendly=acao-educativa