A
implantação do Núcleo de Ação Educativa, em 2002, originou-se da
responsabilidade de reconstruir um pólo ativo de atividades educativas capazes
de potencializar a fruição e a compreensão das obras pertencentes ao rico
acervo da Pinacoteca a públicos cada vez mais amplos.
A partir de uma pesquisa preliminar que buscou conhecer o perfil do visitante freqüentador do museu, foram percebidas as necessidades educativas desse segmento, mas principalmente identificou-se aquele público que não participa desse universo.
A partir de uma pesquisa preliminar que buscou conhecer o perfil do visitante freqüentador do museu, foram percebidas as necessidades educativas desse segmento, mas principalmente identificou-se aquele público que não participa desse universo.
Assim,
os objetivos do Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca estão voltados a
desenvolver ações educativas a partir das obras do acervo, promover a qualidade
da experiência do público no contato com as obras, garantir a ampla
acessibilidade ao museu, além de incluir aquelas pessoas que habitualmente não
são freqüentadoras, e incentivá-las à visitação.
Essa
série de desafios educativos, em consonância com a relevância do acervo a ser
tratado, impulsionou a organização de diferentes ações que, embora formuladas
como programas autônomos, atuam em sinergia, trocando constantes experiências
sob uma diretriz pedagógica comum.
A proposta dos programas educativos é atuar por meio de estímulos capazes de estabelecer diálogos com os visitantes, tendo como ponto de partida sua percepção, interpretação e compreensão das obras enfocadas, para a construção de significados possíveis.
A proposta dos programas educativos é atuar por meio de estímulos capazes de estabelecer diálogos com os visitantes, tendo como ponto de partida sua percepção, interpretação e compreensão das obras enfocadas, para a construção de significados possíveis.
Completando
este serviço que busca contribuir para a relação entre a arte e a educação a
Pinacoteca também oferece um espaço digital em seu portal com informações sobre
as atividades propostas, o Professor também pode retirar gratuitamente
materiais impressos de apoio à prática pedagógica ao visitar o museu.
Com interesse em estimular o acesso dos
professores às obras do acervo da Pinacoteca, suas exposições temporárias e ao
patrimônio cultural, e prepará-los para perceber o potencial educativo destes
conteúdos, orientar diversas ações do Núcleo de Ação Educativa tais como:
Encontros de formação
Os encontros são pensados de forma a auxiliar os professores a desenvolver propostas que incluam a arte em sala de aula, objetivando a construção do interesse pela arte e pela cultura. Por meio de ações tanto para a exposição de obras do acervo, quanto para mostras temporárias, os professores são estimulados a participarem dos encontros e retornarem à Pinacoteca com seus alunos para a realização das visitas educativas.
Programa Educativo para Públicos Especiais.
Este programa busca promover o acesso de grupos de pessoas com deficiência sensorial, física ou mental à
Pinacoteca, à arte e ao patrimônio, por meio de uma série de abordagens e recursos multissensoriais. As
visitas educativas são realizadas por educadores especializados, inclusive em LIBRAS (Linguagem Brasileira de
Sinais), com uma educadora surda. O
acesso do público cego a obras originais também ocorre por meio da Galeria Tátil de Esculturas. Além
disso, o PEPE realiza cursos de
formação para profissionais interessados em usar a arte e o patrimônio
como recursos inclusivos e desenvolve publicações para público surdo e cego.
Programa de Inclusão sociocultural
O objetivo deste programa é promover o
acesso qualificado aos bens culturais presentes no museu a grupos em situação de vulnerabilidade social,
com pouco ou nenhum contato com instituições oficiais da cultura, o programa
desenvolve parcerias com
instituições socioeducativas e realiza visitas continuadas à
Pinacoteca, orientadas por perfil e demanda de cada grupo, em consonância com
os processos educativos da instituição de origem. São promovidos também cursos de formação e publicações para educadores
sociais. Além disso, desenvolve o projeto Extramuros com grupos de adultos em situação de rua, por meio
de oficinas de xilogravura e criação de texto, embasadas em visitas continuadas
ao museu. Este projeto gerou publicações e exposições das obras produzidas
pelos participantes.
Consciência Funcional.
Consciência Funcional.
Voltado à formação continuada e integração dos funcionários da Pinacoteca, este programa
é destinado aos trabalhadores da recepção e atendimento, limpeza, manutenção e segurança.
Organizado em vários módulos, o programa começa por apresentar as atividades técnicas do museu e
avança para discutir questões relacionadas à recepção de público, significado
coletivo de patrimônio e suas funções sociais.
Materiais e recursos de Mediação
Buscando aproximar a prática pedagógica cotidiana dos professores às ações educativas realizadas no museu foram desenvolvidas várias publicações e recursos de mediação para professores e educadores. Os materiais de apoio à prática pedagógica contam com um conjunto de reproduções de imagens de obras do acervo da Pinacoteca e de exposições temporárias, organizados a partir de propostas de análise, percepção e interpretação de obras de arte; comparativos temporais de épocas de produção das obras e biografias dos artistas, além de propostas poéticas. Estes materiais são distribuídos gratuitamente a instituições educacionais e professores interessados.
Público em Geral
Para o público em geral visitante da Pinacoteca, o Núcleo de Ação Educativa desenvolve ações do programa Educateca que por meio de diferentes recursos visam incentivar a percepção, comparação, interpretação e reflexão. Como parte deste programa, há jogos que podem ser emprestados na recepção e utilizados para estimular um olhar atento e curioso às obras em exposição, guias de autovisita e folhetos nomeados Para saber mais, que trazem informações e questionamentos sobre as obras e exposições apresentadas no museu, além do painel Vamos conversar? No qual os visitantes podem deixar seus recados para o museu.
Na exposição de obras do acervo Arte no Brasil: Uma História na Pinacoteca, o NAE participa com a proposta Arte em Diálogo.
A partir de eixos conceituais, foram
selecionadas obras de produção mais recente que foram colocadas em meio a salas
com obras de arte de períodos anteriores, complementadas com textos que propõem
questões para leituras de imagem e comparações entre temas, técnicas e significados
possíveis. Esta exposição conta ainda com a Sala de Interpretação, em que o visitante é convidado a vivenciar
aspectos da exposição e da história da Pinacoteca por meio de jogos, de recursos táteis e participativos, além de poder deixar seu
depoimento em vídeo sobre suas memórias
da exposição e do museu.
Ainda objetivando uma maior visitação e
inclusão do público carente a Pinacoteca do Estado de São Paulo oferece todas
as quintas entrada franca a partir das 17h e funcionamento até as 22:00 e ingresso grátis aos sábados.
